科 技 脑
智 发 展
短期选学 · 长期学习 · 专项集训 项目化研学
兴 趣 思 维 - 数 智 素 养 - 竞 技 引 路
编程学习的意义主要在增强系统思考、逻辑思维、工程思想和自主学习、专注严谨、团队合作等能力和素养;获得数字、智能科技的基础技能和素养;智商较高、专注努力的孩子可以通过竞赛升学;不是为IT职业道路提前学习技能积累经验,更不是玩游戏、机械做题。
系统思考、工程思维、 解构重构、分层分域、目标管理、问题导向、过程闭环、分工合作。
☆ ☆ ☆ 编程和逻辑:逻辑思维、专注严谨、融合创新。
☆ ☆ ☆ 编程和数学:算法模型、数据结构、数理逻辑。
☆ ☆ ☆ 编程和英语:编程语言、工具、框架、文档等。

科技人文素养互联 理论实践结合研学 精品小班项目化赋能
目标驱动、问题导向、过程闭环,以 微挑战、微成就 联动学子、家长、科技,培养学子自主学习、思维素养。
逻辑思维力 ● 自主学习力 ● 系统思考力 ● 综合实践力 ● 融合创新力 ● 数智科技素养 ● 心智健康发展 | ||
Scratch图形编程 Python代码编程 C++等代码编程 | Scratch图形编程 Python代码编程 C++等代码编程 | Scratch图形编程 Python代码编程 C++等代码编程 |
8 - 12 岁 青少年 | 10 岁 + 青少年 | 12 岁 + 青少年 |





编 程 主 理 | ☆ 硕士研究生学历,真懂编程、自研课程、全程讲学,专业资深、亲和严谨;将近20年IT领域工作,技能全面、经验丰富。 ☆ 注重理论实践结合,崇尚知行合一;长期从事Java、Python、JavaScript、C++、Linux、大数据、人工智能等领域研发、项目、方案工作,并涉猎数字内容、数字智能等领域。 ☆ 曾任联通、海信、Sugon等企业的架构设计、研发/项目总监等;培养的团队成员在华为、阿里、电信、百度、滴滴等任职;软件开发、大数据、人工智能、体验、产品、项目等都可讲授、交流。 ☆ 主理人可联动资深专业人士、组织为学员谋福利;百万粉丝数学思维老师、资深IT人士(大数据、人工智能、数字建模、动漫游戏等)、研学组织等。 |
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